Eleições 2020, fakenews e desinformação
Game colaborativo / participativo para o curso da Escola de Governança da Internet no Brasil – Turma de 2019
Objetivo:
Proporcionar aos alunos a vivência dos processos de tomada de decisão característicos de fóruns multissetoriais do ecossistema da governança da Internet. Para tanto, três elementos devem ser assegurados na proposta: condições equânimes de engajamento no processo de tomada de decisão (atores devem estar em pé de igualdade, equal footing), interesses conflitantes e tomadas de decisão baseada na construção de consensos.
Ao final do jogo espera-se que os participantes produzam um documento de consenso com um conjunto de proposições para o combate à desinformação na Internet após o exercício do debate multissetorial.
Preparação:
- Crachás identificados de acordo com o perfil de cada participante: jurídico e político distribuídos no primeiro dia do evento;
- Pastas para os grupos com o material para o jogo / debate, que será a compilação das respostas aos questionários que serão disponibilizados ao longo do curso, distribuída no dia do jogo;
Operacional
- Distribuir as perguntas – enviar por e-mail, ou apresentação de URL (curta) no telão;
- Organização das respostas dos alunos em um documento;
- Imprimir o material de apoio ao jogo (pastas);
- Organizar as pastas;
- Segunda-feira: os participantes receberão a informação de qual subgrupo participará (técnico, jurídico e político).
Material
- Flipchart;
- Cartolina;
- Canetas (canetinha);
- Post-it;
- Folha sulfite;
- Fita crepe/ durex;
- Sexta-feira: dia de fotos.
Mecânica de funcionamento geral:
01 – Durante os quatro primeiros dias do evento, os participantes serão convidados a responder perguntas usando seu smartphone / computador. Ao final do dia será enviada por email uma URL (curta) com uma pergunta dissertativa para cada tema, que terá como foco os grupos de trabalho da sexta-feira. Ao total serão feitas 1 pergunta para cada tema, somando ao todo 4 perguntas. Contudo, as respostas deverão ser direcionadas para as áreas políticas e jurídicas.
- Dia 01:
- Pergunta tema: segurança e controle
- Pergunta 1)Grupo vermelho – Segurança e controle: escreva uma proposta para combater o fenômeno das notícias falsas online que assegure controle dos fluxos de conteúdo na Internet e a identificação de responsáveis.
- Dia 02:
- Pergunta tema: marketing e mídia
- Pergunta 2)Grupo Azul – Marketing e mídia: elabore uma proposta que atue sobre o fenômeno das notícias falsas online e que proteja os interesses de empresas de marketing digital, agências de publicidade e propaganda, etc.
- Dia 03:
- Pergunta tema: privacidade
- Pergunta 3) Grupo Verde – Privacidade: elabore uma proposta para combater o fenômeno das notícias falsas online que proteja a privacidade dos usuários de Internet.
- Dia 04:
- Pergunta tema: liberdade de expressão
- Pergunta 4) Grupo Preto – Liberdade de expressão:elabore uma proposta que atue sobre o fenômeno das notícias falsas online que assegure a liberdade de expressão dos usuários da Internet.
As perguntas serão organizadas em um formulário eletrônico para armazenar as respostas que ajudarão os participantes no jogo de sexta-feira.
Como sugestão não serão informados os motivos pelos quais as pessoas estarão respondendo tais questões.
02 – Ao final dos 04 dias, teremos um banco expressivo de respostas temáticas que irão abastecer cada um dos 04 grupos de trabalho.
03 – Na sexta-feira, no dia da dinâmica, serão divididos 4 grupos temáticos: liberdade de expressão, marketing e mídias, segurança e controle, e privacidade, que receberão todo o material coletado, já devidamente filtrado por temas.
- Grupo 01: liberdade de expressão
- Grupo 02: marketing e mídias
- Grupo 03: segurança e controle
- Grupo 04: privacidade
04 – De posse do material coletado, o grupo será informado do tema do seu grupo no qual deverão produzir as propostas.
Mecânica de funcionamento dos grupos:
01 – Ao receber o material coletado, o grupo analisará o material.
02 – Após a análise dos materiais, o grupo terá que eleger um representante de forma democrática. O representante de cada grupo receberá uma identificação (pode ser um botton / adesivo non crachá com cores).
03 – Os demais integrantes de cada grupo serão divididos em 2 subgrupos temáticos que irão analisar as propostas sob os pontos de vista técnico,jurídico e político. Os subgrupos, além de analisar, poderão elaborar novas propostas. Estes subgrupos também receberão uma identificação (adesivo no crachá com cores).
04 – Sugestão: o represente irá orientar os subgrupos a criar um quadro Kaban (exemplo abaixo) para otimizar e organizar seus respectivos trabalhos para análise, organização e elaboração das propostas finais (colocar no slide a proposta o modelo de canvas / kanban).
05 – Os subgrupos debatem e fecham as propostas e alinham as atividades com o representante de cada grupo temático;
06 – Os subgrupos de cada grupo reúnem-se para analisar as propostas conjuntamente, para que os eventuais conflitos sejam debatidos para se chegar a um consenso sobre as propostas dos grupos temáticos. Os representes farão uma reunião para discutir as propostas;
07 – Os grupos retornam para sua formação original para finalização das propostas.
O que esperamos com esta dinâmica:
- Auto-organização
- Debate para solução de conflitos
- Análise
- Cooperação
- Síntese
- Apresentação final da proposta
Horários:
08h30 – ORIENTAÇÕES GERAIS E FORMAÇÃO DE GRUPOS
Apresentação da atividade e seus objetivos. Divisão dos grupos 04 grupos temáticos (liberdade de expressão, mídia e marketing, segurança e controle, e privacidade) e distribuição dos materiais coletados. A divisão dos grupos será realizadas antecipadamente e os alunos receberão os crachás devidamente identificados.
09h00 – ANÁLISE GERAL DAS PROPOSTAS
Escolha do representante e análise dos materiais pelos grupos temáticos para trabalhar nas propostas, cujo objetivo final é a produção de um documento de consenso com um conjunto de proposiçõespara o combate à desinformação na Internet com foco no seu grupo.
09h30 – DIVISÃO DOS SUBGRUPOS
Divisão dos subgrupos: jurídico e político para análise dos materiais. O representante terá um papel de mediação e organização. Os integrantes devem ser informados da necessidade de registro das propostas dos subgrupos.
09h45 – Intervalo.
10h00 – ANÁLISE DOS MATERIAIS PELOS SUBGRUPOS(técnico, jurídico e político)
Organização dos quadros Kanban dos subgrupos de trabalho de cada grupo temática da seguinte forma: propostas gerais, propostas em análise e propostas finais.
11h00 – FINALIZAÇÃO DO DEBATE DOS SUBGRUPOS
Finalização dos trabalhos com as propostas dos subgrupos e apresentação para alinhamento geral com o representante de cada grupo temático.
11h30 – REDAÇÃO DA PROPOSTA FINAL DO GRUPO
Redação e organização das 4 propostas finais de cada grupo. Cada grupo grupo temático terá que produzir 5 propostas.
12h00 – Almoço
13h00 – REORGANIZAÇÃO DOS SUBGRUPOS(GRUPÃO)
Os subgrupos (técnico, jurídico e político) de cada grupo temático reúnem-se para analisar as propostas conjuntamente, para debater os conflitos de ideias e temas. Os representantes fazem então uma reunião para comentar as propostas gerais.
Tarefa para estabelecimento de acordos para tomada de decisão: o grupão terá que que definir até 7 propostas (políticas e jurídicas). As propostas originais dos grupos poderão passar por ajustes devidamente negociados.
14h30 – RETORNO DOS GRUPOS ORIGINAIS E FINALIZAÇÃO(REDAÇÃO DO DOCUMENTO FINAL)
Compartilhamento das impressões gerais dentro dos grupos originais. Finalização das propostas pelos grupos de trabalho. Cada grupo temático. Os representantes terão que se reunir e redigir um conjunto final de 10 propostas. Os grupos temáticos acompanharão o debate dos representantes que estarão na frente do auditório.
15h30 – Intervalo
16h00– APRESENTAÇÃO
Apresentação do documento final pelos representantes.
GALERIA DE FOTOS DO EVENTO
